Presidente Nayib Bukele aclara alcance de resultados PISA for Schools y destaca posibilidad de replicar avances educativos

Por Redacción UH

El Presidente Nayib Bukele aclaró el alcance de los resultados de la evaluación PISA for Schools aplicada en 171 escuelas públicas salvadoreñas que participan en un programa piloto educativo. El Mandatario enfatizó que los resultados no representan el promedio nacional ni corresponden a una muestra estadísticamente representativa de todo el sistema educativo. “Nunca afirmamos que estos resultados representen el promedio nacional. No lo hacen”, señaló, al explicar que se trató de una evaluación realizada específicamente en los centros participantes del piloto.

Asimismo, el Presidente sostuvo que los resultados muestran que 1,198 estudiantes de estas escuelas públicas obtuvieron desempeños en lectura, matemáticas y ciencias comparables con los promedios registrados por estudiantes de Alemania y Suecia. “Nos dicen que lograr esos niveles de desempeño en escuelas públicas salvadoreñas ES POSIBLE”, afirmó. Asimismo, destacó que las instituciones participantes no fueron seleccionadas por tener estudiantes de alto rendimiento, sino por contar con condiciones que facilitaran la implementación del programa, como conectividad, infraestructura y disposición para adoptar el nuevo modelo educativo.

El Mandatario también aclaró que los resultados no permiten atribuir la mejora exclusivamente a los tutores de inteligencia artificial, debido a que el piloto contempla diversas intervenciones, entre ellas cambios en la enseñanza, apoyo a docentes y directores, materiales educativos, tecnología y monitoreo. “Estos resultados tampoco prueban que los tutores de IA, por sí solos, causaran la mejora”, expresó.

Bukele consideró que los hallazgos respaldan la expansión progresiva del programa y señaló que “la verdadera prueba COMIENZA AHORA”, con el objetivo de pasar de 171 a más de 1,000 escuelas y posteriormente evaluar si el modelo puede implementarse en todo el sistema público. También remarcó que los resultados nacionales de PISA que se conocerán en 2029 permitirán medir una realidad distinta: “PISA para Escuelas nos dice qué está pasando en las escuelas que participan en esta reforma. PISA nacional nos dirá qué está pasando en todo el país”.